近日，微博话题“原来长大了也写不了连体字”受到热议。作为一个书法爱好者，我从下面的评论和赞同中惊奇的发现真的有很多成年人写不好连笔字。看到这个帖子之前，没有觉得能写连体字有什么难的，觉得写着写着就连了，不需要很刻意的练习。看到帖子后，我细想了一下和身边的朋友，还真是的，只要能写出连体字的人，基本都是练过字的。

细想自己练习写字的过程：开始的时候，就是临摹庞中华的楷体。那个时候，我已经是初中生了，每周都至少临摹一次，一次1小时左右。在临摹的过程中逐渐去观察、琢磨为什么这样写好看，慢慢地去练习写，大概练习了有一年多的时间，楷体写的说不上好看，但是能看出了是“练过的”。但是，楷体写起来是费时间的，有时候会不自觉的写的不那么工整了，有了连笔，但是不好看甚至认不出是什么字。作为一枚练过字的人是不能习惯字写的丑的。就开始有意无意的看字帖上、广告上、电视上的连笔字，记下然后练习。慢慢地，就形成了现在的连笔字。说来我的连笔字也是练习习得的，只是自己没有太在意这个练习的过程。

秀一下自己的连笔字

在学习和生活中，我有时会听到这样的话，“不用教孩子数数，等长大了就会了”，“不用教他穿衣服，等长大就会了”，还有“不用教孩子与别人沟通，长大自然就会了”我认为这些数数，穿衣服，沟通等等，有人认为这些小事是到了一定年龄就会的事，其实是错的，这些都需要有一个学习的过程。

现在，你看到很多孩子上小学就会数到20甚至100.这真的不是孩子到了5、6岁就会数了，而是在孩子3到5岁的时候，家长和幼儿园老师不断的、不厌其烦的教出来的。举个例子：我小时候，村里就有一个上了半年学后就不愿意上的孩子，后来辍学在家。在10岁左右的时候，才认识100以内的数字。说明是长大习后接触了，然后在学习后习得的，而不是不用学，到了那个年龄就会的。

我不提倡提前教育。但是，也要让孩子在该学习的年龄，学习一些技能。比如，小一点的孩子，要培养收拾玩具的习惯，在大一点，练习自己吃饭、穿衣服，和小朋友沟通，初中生要练习洗衣服、打扫卫生等。这些技能不是长大了就会了，而是通过一定的联系慢慢习得的。适当的学习，不仅不是孩子的负担，而会给孩子带来很多乐趣。让孩子在学习过程中，慢慢掌握一些技能，并能从中体验生活，体会生活的乐趣，感受艺术的魅力等。

也许很多技能不能帮助孩子加官进爵、当上CEO、迎娶白富美，从而走上人生巅峰。但是，生活的中很多的“无用”才是真正的需要，别让孩子的时光无情的流失，等长大后，感叹：长大后，原来还是不能.......。