问
我是一名职场妈妈。
最近遇到了一件烦恼事，我不知道怎么解决，希望超妈能够指点一二。
我家孩子今年读二年级，但是有点任性调皮。
有时候，她不听话，我就拿一些奖励去激励她。
比如，她做完作业，我就奖励她一个布娃娃、芭比公主，甚至是金钱。
久而久之，孩子变得越来越依赖奖励。
凡是我让她做什么事情，她第一时间就和我“谈判”，完成后，她要得到什么的奖励。
然后，我就发现，这样的奖励方式已经变质了。
有时候孩子不要奖励，又不听话，我千说万说也说不过她，气得我拿起鞭子就打，打到听话为止。
这种惩罚方式，在短期内还是奏效的。
但是，我这么做，却加剧了孩子的叛逆心理，有事没事，她老是和我对着干！
最后，我发现，在孩子教育上，奖励和惩罚，我真的把握不住那个度。
超妈，请问你这边有什么法子吗？
答
在孩子的教育过程中，奖励和惩罚是两个非常重要的环节。
过度的奖励可能会让孩子产生依赖性。
过度的惩罚则可能会对孩子的心理健康造成影响。
那么，对于孩子的奖励和惩罚，我们应该如何把握度呢？
以下，是超妈的一些建议，希望对你有帮助。
（1）奖励
来信显示，你给予孩子的奖励，大多是物质奖励，如玩具，金钱等。
奖励应该是对孩子正确行为的鼓励和肯定，但应该适当。
过多的奖励可能会使孩子产生依赖心理，变得“为了奖励而做事”，而非真正理解和享受做好事的过程。
另外，超妈建议尽量采取非物质形式的奖励，比如赞美、表扬，鼓励孩子内在动机的形成。
（2）惩罚
首先，你要避免体罚和语言侮辱。
因为，这些会伤害到孩子的自尊和自信。
说话要冷静，避免在气头上做出过激的行为。
来信显示，你使用鞭子鞭打不听话的孩子，却加剧了孩子的叛逆心理。
其实，惩罚的目的不是要制造痛苦，而是让她知道自己的行为是不恰当的。
当孩子做错事或者不听话时，你可以剥夺他们的一些特权，如看电视、玩耍的时间等。
但这些剥夺不能太过分，否则可能会引起孩子的反感和对抗。
（3）平衡
惩罚和奖励要有平衡，不能只重一方面。
当孩子做对事情的时候，你要给予奖励与肯定。
其中，包括物质奖励与精神奖励。
当他们做错事时，也要给出相应的惩罚，并解释原因，让他们学会对自己的行为负责。
这样可以有效地帮助孩子建立良好的行为习惯和道德规范。
（4）主动
当孩子做出好行为或者做错事时都要主动指出，让孩子知道做对事的喜悦和做错事的后果。
这种既有表扬又有批评的教育方式能有效帮助孩子建立自尊、自信，了解社会的规则。
（5）恰当
无论是奖励还是惩罚，其力度都要因人而异。
因为每个孩子的接受能力和体验程度都不同。
因此，家长在对待孩子奖惩上需要综合考虑孩子的性格、年龄、心理承受能力等多个因素，确保每一次奖惩到位。
写到最后：
惩罚和奖励是教育孩子时常用的两手段，正确的运用能让孩子从中学习到行为规范。
对于奖励，应该是为了激励孩子的正面行为，而非单纯满足孩子的需求；
对于惩罚，应该是为了纠正孩子的不良行为，而非出于发泄情绪。
因此，我们在实施奖惩时，首要任务是确保让孩子理解其背后的含义。
共勉！
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