1、刘绍棠的老师是田祝军田老师。
2、刘绍棠难忘的是田老师的教诲之恩，田老师在他的心灵里播下了文学的种子并教会了他做人的道理。
3、刘绍棠的散文《老师领进门》（又名《师恩难忘》）选入人教版六年级下册语文书、苏教版五年级上册语文书和北师大版小学语文四年级上册“师生”单元第1篇课文。
4、这篇课文是一篇语言朴实、情感真挚而有意义的记叙文。
5、作者通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和怀念之情。
6、 第一段（1—2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书，以及介绍了学校的概况。
7、第二段（3—7节）：开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。
8、第三段（8—9节）：“我”感激老师的教诲之恩，并终生难忘。
9、 二、作者简介：刘绍棠（1936—1997），北京人，现代著名作家。
10、1936年2月29日出生于河北省通县（今北京市通州区）大运河岸边儒林村的一个普通农家。
11、1948年参加革命。
《老师领进门》是通过那些具体事例叙述来表达出对田老师深深的感激之情的1、《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品。
这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。3、阅读时要体会文章通过哪些具体事例的叙述，表达出对田老师深深的感激之情。
4、文章重点写了田老师教一首小诗，他以诗为内容，编了一段故事，娓娓动听的讲述，让孩子“听得入迷，恍如身临其境”。
5、田老师的这些故事，有如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。
6、让我们深深感到，启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。
7、文末的“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。
8、文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有口才，文笔也好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。
9、叙述生动，行文简洁，是本文的特色。
梁绍棠的《师恩难忘》主要讲述了什么1、主要内容：这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。
2、作者通过对小学一年级时田老师的回忆，抒发了对老师的感激和怀念之情。
3、《师恩难忘》讲述了作者幼年时到邻近的乡村小学去读书，遇到了一个口才、文笔都很好的田老师，那天在他的引领下，学习了一首《蒙学诗》，并听老师讲述了一个故事，而记忆犹新。
4、在四年的时间里，作者听到了上千个故事，留下了无数的回忆，从而怀念并感念老师的教诲之恩。
